Descripción:
CENTRO HISPANO MARROQUÍ
Centro de la Consejería de Inmigración y Cooperación y gestionado por “LA RUECA” Asociación, con el objetivo de fomentar la participación social de los agentes implicados en esta iniciativa así como también la interculturalidad, desde el Centro se ofrecen espacios de reflexión, sensibilización y promoción de la cultura marroquí y árabe por extensión también espacios de encuentro e intercambio cultural a través de acciones como: clases de lengua árabe y cultura marroquí, sesiones de cine y documentales, espacio infantil, salidas culturales, sala de exposiciones, conferencias, jornadas, charlas, etc. El Centro pretende además, ser un punto de información, apoyo y formación en materia jurídica, laboral, salud y acceso a las nuevas tecnologías para la población general y específicamente para la población marroquí residente en la Comunidad de Madrid.
ACOGIDA E INTEGRACIÓN DE INMIGRANTES EN LA MANCOMUNIDAD PANTUEÑA
El Plan de Integración 2009-2012 de la Consejería de Inmigración y Cooperación de Comunidad de Madrid establece como objetivo claro dentro del punto “Servicios Sociales”: la elaboración de propuestas relativas al apoyo, acogida e integración de la población inmigrante por parte de los municipios, y en este caso mancomunidad. Se hace necesario en este sentido el establecer los ejes para la consecución de estas intenciones a través de los ámbitos de actuación que establece el plan, concretamente: Comunicación-Sensibilización, Trabajo por la Convivencia y Participación, el proyecto actual precisa la implicación de todos los grupos de interés (sociedad civil, agentes sociales, políticos, trabajadores y trabajadoras de la administración).
Hacemos para ello una propuesta de Educación Intercultural por la promoción de la participación ciudadana, adaptándose a las nuevas necesidades de la inmigración, con la convicción de que el diálogo intercultural sólo es posible desde el reconocimiento del otro y el disfrute de los mismos derechos civiles, políticos y sociales.
La intervención educativa asume como fin y criterio de actuación la intervención sobre la sociedad en general para llevar a cabo un proyecto común que estructure una participación hacia una ciudadanía intercultural.
