Da comienzo el Curso de “Dinamizador/a TIC” para jóvenes en La Rueca

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Ayer dio comienzo el curso de “Dinamizador/a TIC” (Jóvenes Transformadores) en el
TecnoLab de La Rueca, con 18 jóvenes que recibirán una formación en competencias digitales, y desarrollarán un análisis de necesidades del barrio, para las que diseñarán proyectos que ejecutar en su fase práctica, donde la Tecnología resuelva las necesidades de las personas.inicio curso dinamizadores TIC La Rueca

Tras 10 años desarrollando proyectos de fomento del encuentro intergeneracional a
través de la tecnología, donde adolescentes y jóvenes en vulnerabilidad social, facilitan el uso de las tecnología a mayores y desempleados/as, desde La Rueca Asociación, hemos logrado certificar esta formación en competencias digitales y tecnológicas para los jóvenes, en colaboración con la Escuela Pública de Animación y Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil de la Comunidad de Madrid.

La formación consistirá en 100 horas teórico-prácticas, donde las participantes obtendrán habilidades de oratoria, dinámica de grupos, docencia, comunicación eficaz y competencias TIC específicas, en alfabetización digital, dispositivos móviles y herramientas 2.0, programación, robótica con Arduino e impresión 3D. Tras ello, realizarán un análisis de las necesidades generadas en el barrio provocadas por los avances tecnológicos, y pondrán en marcha proyectos que eliminen estas brechas digitales, favoreciendo la inclusión digital.

Los CONTENIDOS de la acción formativa están divididos en 4 módulos temáticos que garanticen una formación completa y orientada a la acción práctica posterior:

  1. Módulo de Sociedad, conciencia tecnológica
  • El marco de trabajo del dinamizador TIC
  • Sociedad del conocimiento
  • Alfabetización digital y competencia digital
  • Infoexclusión, brecha digital y educomunicación
  1. Módulo de competencias docentesCartel curso dinamizador/a TIC La Rueca
  • Hablar en público de forma eficiente
  • Dinámica de grupos
  • Comunicación eficiente
  • Lenguaje verbal y no verbal
  • Tips pedagógicos
  • Desarrollo de materiales pedagógicos
  1. Módulo de Competencia digital
  • Alfabetización digital con PC en 10 sesiones
  • Tablets, móviles y otros dispositivos móviles
  • Ocio Digital: Videoconsolas, juegos, gps y otros recursos digitales
  • Navegación web aplicaciones
  • Uso seguro y responsable de TIC
  • Impresión 3D y arduino
  • Programación con Scratch y AppInventor
  1. Módulo de contexto. Intergeneracionalidad
  • Contexto generacional del mayor
  • Aprendizaje analógico de carácter industrial
  • Deterioro cognitivo y psicomotricidad

Este proceso se basa en la fusión, que realiza La Rueca, mediante 2 conocidas metodologías de aprendizaje de carácter comunitario e innovador, La metodología de Aprendizaje-Servicio Solidario y la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Agradecemos a la Escuela Pública de Animación de Comunidad de Madrid, el apoyo a iniciativas sociales de base tecnológica como la que estamos ejecutando, contribuyendo al impulso de una Sociedad del Conocimiento inclusiva y solidaria, partiendo de los y las jóvenes.

Podréis seguir los avances del curso en la página de Facebook de la entidad.impresión 3D

Publicada en Actividades Centros/Proyectos, Alianzas, empleo joven, Formación, Intervención Comunitaria, TIC
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